江蘇科技大學2013級計算機科學與技術專業(卓越工程師)培養方案

  

一、培養目標     

    本專業培養德智體美全面發展,具有良好的科學素養,系統地掌握計算機科學與技術領域內的硬件和軟件基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的專業能力和良好的綜合素質,具備科學的思維方法和一定的創新能力,能勝任計算機科學研究、計算機系統設計、開發與應用等工作,能在科研、教育、企業、事業、技術和行政管理等部門從事計算機的教學、科學研究和應用的具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

二、培養要求

    本專業學生在掌握大學生所必備的人文、社科、自然科學基礎理論和知識以及外語的基礎上,主要系統地學習計算機科學與技術的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究、開發和維護計算機應用系統的基本能力。

本專業畢業生應獲得以下知識和能力:

   (1)掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能;

   (2)掌握計算機系統分析和設計的基本方法;   

   (3)具有研究開發計算機軟,硬件的基本能力;

   (4)了解與計算機信息技術有關的法律法規;

   (5)了解與計算機科學和技術有關的發展動態;

   (6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

三、主干學科與主要課程

    主干學科:計算機科學與技術。

    核心知識領域:離散結構、基本算法、程序設計、數據結構、計算機組成、操作系統、計算機網絡、數據庫系統、軟件工程等。

    核心課程:高級程序設計語言、計算機導論、電工電子技術、離散數學、數字電子技術、數據結構、計算方法、計算機組成原理、軟件工程、數據庫系統急促、操作系統原理、計算機網絡、微機原理與接口技術、編譯原理、嵌入式系統原理及應用、信息安全技術等。

   雙語教學課程:數據結構、Object Oriented Analysis&Designe using UML、軟件工程、嵌入式操作系統Linux、Object Oriented Programming Using c#、人工智能。

四、主要實踐、實驗教學環節

   主要實踐教學環節: 軟件實習、硬件實習、軍事技能訓練、社會調查、開放實驗、實習基地實習、卓越工程師企業實訓實訓和畢業設計等。結合卓越工程師(軟件)人才培養的要求實習基地和企業實習可分為四個層次:認識實習、課程實習、工程實習和畢業設計實習。

   主要專業實驗:數據結構實驗、計算機組成原理實驗、面向對象技術開發實驗、新一代操作系統實驗、軟件開發與應用實驗、數字系統實驗、微機原理與接口技術實驗、嵌入式系統應用與設計驗、移動系統軟件開發實驗、FPGA設計與應用實驗、數據庫系統開發實驗、多媒體技術實驗、Matlab與系統仿真實驗、網絡服務配置實驗、網站開發與設計實驗,模式識別實驗、人工智能實驗,微機組裝與維護實驗。

五、標準修業年限、畢業與學位

   標準修業年限為4年。學生遵循專業教學計劃各課程模塊要求,修滿最低學分197學分,其中必修課162.5學分,選修課34.5學分。經德、智、體等方面審查合格,準予畢業。符合規定條件者授予工學學士學位。  


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